Aspectos Económicos:
se enfrenó a una economía inmersa en la inflación, originada en los sexenios anteriores, que no se había podido erradicar pese al continuo crecimiento económico iniciado en 1950.Ese mismo auge económico fue el que provocó una inflación acelerada por haberse incrementado las inversiones de una manera descontrolada, por las consecuencias que provocó la dependencia de los mercados extranjeros y debido a la estrechez del mercado interno provocada por la política de control de sueldos. Esos problemas se hicieron evidentes al terminar la Guerra de Corea en 1953
Aspectos Políticos:
Al iniciar su administración, Ruiz Cortines se centró en el objetivo de proyectar una nueva imagen del poder presidencial, desprestigiado por el régimen de MiguelAleman y por la idea generalizada de que este presidente impulsó la economiaomitiendo las políticas de beneficio social. Aunque alemán había logrado un auge en laeconomia mexicana, el descontento general del pueblo era evidente por la corrupción de los funcionarios públicos, quienes en elsexenio alemanista eran empresarios que se habían enriquecido enormemente. Mientras tanto, el nivel de vida de las clases trabajadoras sufrió un considerable deterioro.
Aspectos Sociales:
En busca de una política que contrastara con el régimen de Miguel Alemán, Ruiz Cortines buscó dar solución a la problemática social y dio inicio a una nueva era de austeridad y moralización. Se modificó la ley referente a la responsabilidad de servidores públicos, que apuntaban de forma indirecta a sercorruptos, al proponer Ruiz Cortines que dichos funcionarios declararan sus bienes antes de iniciar sus labores y que se pudiera investigar el origen de la fortuna de quiénes poseyeran propiedades superiores a sus ingresos económicos.
Aspectos Culturales:
En su gobierno se construyeron planteles educativos en varios sitios del país y se hicieron campañas para erradicar elanalfabetismo; pero el atraso educativo nunca se resolvió. La insuficiencia del gasto federal en materia de educación durante su sexenio para coordinar a los estados y municipios, motivó a que el 26 de junio de1957 se creara el Consejo Nacional Técnico de la Educación.

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